返回 2022年11月15日

　　○李春燕 范晓燕
　　自信心与成功是相辅相成的，有了自信心才会获得成功，而获得成功，又可增强自信心。如何增强孩子的自信心呢？
　　运用奖赏和鼓励的方法，让幼儿体验成功。幼儿自我评价能力差，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。教师的一个微笑、一朵红花、一句赞扬的话，都容易使幼儿体验到成功的乐趣。如老师利用晨检时间和幼儿亲切交谈，摸摸他们的头或抱一抱他们都容易使其心情愉快，充满自信。对于幼儿创造性的想法，要及时表扬、鼓励，使幼儿张开想象的翅膀，在成功的体验中，增强其再创作的信心。
　　努力为幼儿创设成功的机会。教师要根据每个幼儿的发展水平，努力为不同水平的幼儿创设成功的机会。要充分了解幼儿的智力、体力水平，针对幼儿的个体差异，努力为每一位幼儿创设成功的机会。从而使不同层次的幼儿都能在成功的愉快体验中建立自信心。
　　尊重幼儿，运用暗示法引导幼儿获得成功。教师只有理解尊重孩子，真诚地爱每一位孩子，才可能帮助孩子树立自信。孩子年龄小，自控能力差，作为教师切不能动辄批评、指责，而是要和颜悦色，循循善诱，运用暗示的方法，引导他们进行自我教育，从而获得成功。这样既不损害幼儿自尊心，也不会使其产生抵触情绪。暗示法对幼儿是一种无声胜有声的教育。
　　利用文学作品，帮助幼儿树立只要不懈努力就会获得成功的信念。爱听故事是孩子的天性，自信心的形成不是讲一两个故事就能做到的，所以除了选用教材中的一些故事、儿歌外，我们还经常创编或选用一些幼儿读物中的故事、童话，如《勇敢的孩子》《勇敢果》等讲给幼儿，让孩子在代入角色的过程中，体验成功的乐趣，从而树立起坚定的信念。（金苹果幼儿园供稿）